Archive for the "学校 & Community Events" Category
释放学校精神:精神周的内部观察
February 28, 2024
十大博彩公司的精神周不仅仅是日历上的又一个星期——它是一个充满活力的团结庆祝活动, creativity, 学校的骄傲将学生和教师聚集在一起，参加一系列的活动和活动. Led by Student Activities Director Jimmy Fu, 精神周为学生们提供了一个展示才华的独特机会, build lasting friendships, and create cherished memories.
今年的主题是“桌游”,” the festivities kicked off on January 27th, 学生们纷纷投入到小品和舞蹈排练中, each class guided by its respective advisor. As the day progressed, 学生们聚在一起进行体育馆的装修, 为这个空间注入了返校节的活力和篮球的激情. 这一天以更多的排练结束，以确保每一次表演都完美无缺.
每个班级都选择了一个不同的棋盘游戏作为他们的主题:
- 9th grade: The Game of Life
- 10th grade: Candy Land
- 11th grade: Jumanji
- 12th grade: Monopoly
Throughout the week, 活动继续吸引着学校社区, 课程根据不同的标准获得分数. 学生们聚集在一起参与各种游戏和挑战, showcase videos created by each class, perform energetic class dances, 并在舞台上表演富有创意的小品，突出了他们的阶级团结和才华. Friday saw the Spirit Rally, 介绍了返校节球场和篮球赛. 周六的舞会使兴奋达到高潮，今年的舞会以假面舞会为主题.
今年精神周的冠军是大三班. Congrats to them and everyone who participated!
Spirit Week’s Role at FCS
为期一周的年度活动与十大博彩公司的团结价值观无缝对接, leadership, and holistic development. 通过营造一个支持和包容的环境, 精神周使学生能够发挥自己独特的才能和优势，同时促进同龄人之间的合作和积极的关系.
Mr. 傅教授采用了多种策略来鼓励学生参与, emphasizing the value of 团队合作, leadership, and personal growth. 通过积极的同伴压力和包容性的领导, 我们的学生活动总监——他本人也是FCS校友——鼓励学生积极参与精神周活动.
学生领袖在组织和领导精神周活动方面发挥着关键作用. Tapping into their leadership skills, 班长和理事会成员与刘先生密切合作. Fu to plan and execute various events, 确保班级内部的有效沟通和协调.
Mr. Fu’s Long History at FCS
In his role, Mr. 傅老师与学生会密切合作，确保每个班级都能按时完成作业，并与学生合作组织各种活动. 他还推动了精神周的高潮活动, 包括返校节篮球赛和舞会, 鼓励学生的广泛参与和热情.
Mr. 傅在十大博彩公司的旅程又回到了原点. 他是一名来自台湾的国际学生，2006年毕业于FCS. 在接受了高等教育并获得了活动管理和酒店管理方面的经验后，Mr. 傅回国后担任教师和青年领袖. 他与学校根深蒂固的联系以及他对学生参与的热情促使他致力于使精神周成为每个参与其中的人难忘的经历.
精神周不仅仅是一系列的活动——它是一个社区的庆祝活动, 团队合作, 以及定义十大博彩公司的独特精神. Guided by Mr. Fu and fueled by the enthusiasm of students, 精神周一直是一个珍贵的传统，也是十大博彩公司充满活力的精神和社区精神的证明.
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学校 & Community Events
FCS Students Honored at Alameda Science Fair
April 13, 2023
FCS很荣幸地宣布我们的四名学生参加了今年的比赛 Alameda County Science and Engineering Fair on March 26. Three of our students even brought home awards, which is a remarkable achievement, 特别是考虑到近400个来自初中和高中的项目.
Ninth-grader Matthew Du, 她在高中植物科学类中获得了第三名, 生态, Agriculture, & Environmental Sciences, 提交了关于人工或水生环境对作物产量影响的研究项目, 马修希望其成果将扩大到有利于粮食生产和减少世界饥饿-这是我们在FCS努力创造的同情社区的典范. 展会结束后，马修还花时间向全班展示了他的项目.
另一个这样的项目来自11年级的尼尔·马库尔, 谁打算创造一种高效的算法，以经济有效的方式从捐赠者那里分发额外的食物，以满足食品银行的需求. “我的经历中最棒的部分是旅程，”尼尔说. “我能够将AP计算机科学A和AP统计的技能结合起来, 以及我在食品银行的志愿者工作和其他数学课程中学到的知识, 变成一个可以应用于现实世界的项目，并获得很好的结果. 夫人. Mathews was a great support.“尼尔在高中数学、天文、物理中排名第三.
尼尔的同学索菲亚·李(Sophia Li)以防止青少年舞蹈受伤的项目获得高中生物医学类第四名. “I enjoyed the journey of this research project,” Sophia says, “特别是因为我能够将我对舞蹈和科学的热情结合起来，并将我的发现展示给该领域的专家.”
“我们感谢FCS为学生提供的独立成长空间, 是什么让我们的女儿在高中期间从安静变成自信,她的父母在给我们校长的一封信中说, Dr. Tricia 迈耶. “再次感谢学校对学生的关注.”
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十年级学生贾里德·杰克逊(Jared Jackson)也参加了博览会, 展示他对如何避免坑洼的分析——这确实是一项崇高的事业!
除了我们未来的诺贝尔奖得主，FCS还赢得了标志设计比赛. The winning trio of Daniel Du, Matthew Du, 和梅洛迪·张(Melody Zhang)结合了他们的创意才能，制作了出现在今年博览会大部分营销和商品上的形象.
FCS为所有参加科学展的人感到骄傲! Congratulations to you all!
如果任何学生对参加ACS的更多信息感兴趣&博览会或标志比赛，请见您的科学老师.
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International Students Enrich Our Campus
January 24, 2023
几乎早在1968年成立之初，弗里蒙特基督教就欢迎 international students into its classrooms. Although much has changed over the years, 我们学校承诺接收来自国外的学生，继续为我们的学生团体的每一个成员提高教育经验.
FCS的国际课程让我们本地的学生可以直接了解其他文化, 这既丰富了他们的课程，又提供了扩展他们世界观的机会. In return, 国际学生了解我们的文化，同时提高他们的英语技能和接受优质教育.
For the 2022-2023 school year, FCS is hosting 13 international students, who hail from such diverse countries as China, Hong Kong, 意大利, 缅甸, and Nepal. 这些学生可以选择参加寄宿家庭, as do Alex, Junlin, and Ryan with Head of 学校 Dr. 特里西亚·梅耶，或者住在自己的家人附近. 在过去的十年中，FCS接待了196名国际学生.
“我喜欢教当地学生深入了解不同的文化，比较和对比不同文化之间的差异,” says Ms. Frances Lin在FCS教授英语语言发展. “In my special j项 class, conversational Chinese, 我们不仅可以学习日常会话，还可以去中餐馆实地考察，练习点餐, 我们还讨论了对人类长寿起重要作用的食物的甜度和温度.”
我们的国际学生与FCS有很强的联系，平均在我们这里呆3年.5年，他们的大部分高中生涯. 尽管这在很大程度上是由于他们接受了高水平的教育, 他们形成的友谊纽带也起着决定性的作用.
“我以为没有人会因为我的英语水平而和我说话,” says Jerry Yang, a 9th grader from China, about his arrival at FCS. “But everyone is really nice and also patient.他接着说，FCS课程如何让他接触到新的学科, causing him to rethink his future plans. “FCS让我对艺术和音乐产生了浓厚的兴趣. 我曾经想有一天我会成为一名医生或士兵，帮助别人. But now I want to study the arts.”
文化交流项目也能打破双方的刻板印象. “我对美国学校的一个很大的误解主要来自电影，电影把高中描绘成一个有长长的走廊和恶霸把人们塞进储物柜的地方,” says Suwon Htut, an 11th grader from Yangon, 缅甸. “My perspective has changed entirely. 我现在看到的美国学校恰恰相反. FCS尤其拥有热情好客的员工和学生群体. 我真的很惊讶，自从我来到这里之后，每一个和我交谈过的人都非常友好.”
Ms. 林想尽办法让国际学生有宾至如归的感觉. “During Lunar New Year, 我分发食物和钱，还有写有《十大博彩公司》祝福的对联,” she says. “Every student likes the gifts, and our international students, 谁离他们的家人千里迢迢, 在这些特殊的场合有宾至如归的感觉. 我教所有的学生圣诞节的真正含义, Valentine's Day, and Easter, so they all learn to feel the joy, 爱, and hope these occasions bring to them.”
"We have a tiny home (1000 square feet!)，但我们从儿子上七年级起就开始接待国际学生. 迈耶. 即使她的儿子现在上大学了，她和丈夫仍然继续接待国际学生. “为这些年轻人提供第二个家庭是一种荣幸. 来自两种截然不同的文化体系的思想和经验的交流丰富了我们的生活. We have even traveled to China, 这给了我们一个特殊的机会去体验我们的学生文化.”
Dr. 梅耶说，她很珍惜和徐家的亲密友谊, whose son they hosted for four years. The Xus’ son sang in choir and played 足球 with Dr. 迈耶’s son, 杰克. The 迈耶s even traveled to China, 在那里，他们与徐氏夫妇一起参观历史遗迹，并受到他们的欢迎. “我们因为对孩子的爱和对彼此孩子的爱而联系在一起。. 迈耶 says. “即使毕业好几年了，我们还是经常联系. This is a lifetime connection."
如果你有兴趣接待国际学生，现在就申请成为一个寄宿家庭.
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